Formål
Hva er Lederskolen
Deltakerne på Lederskolen er ledere fra ulike virksomheter, som etablerer nettverk, deler erfaringer og utfordrer personlig utvikling. Gjennom økt selvinnsikt og dypere forståelse av lederrollen vil du videreutvikle dine lederferdigheter og tydeliggjøre din rolle som leder for deg selv og andre. Du vil bli tryggere på deg selv og kunne fremme et bedre presterende og en mer inspirerende arbeidsplass.
Effekter av lederskolen kan være:
Bedre selvinnsikt. Bedre relasjonelle ferdigheter. Bedre motivasjon. Bedre anvendelse av egne ressurser Bedre utnyttelse av kompetanse Forbedret innlæring Større fleksibilitet Bedre tilpasning til forandring Stimulerende nettverk/videreutvikling. Opplæring i HMS.
Målgruppe
Ledere som ønsker å utvikle sitt lederskap gjennom større selvinnsikt og samspillsferdigheter
Målsetting
Programmet vil dyktiggjøre deltakerne i å avdekke eget potensial, identifisere tiltak og gjennomføre prosesser med fokus på egenutvikling som leder i samspill med andre. Deltakerne skal coache frem refleksjon, erkjennelse og suksesskriterier for videre utvikling basert på egne erfaringer med utgangspunkt i individuelle utviklingsplaner.
Faglig innhold
Deltakerne skal coache frem refleksjon, erkjennelse og suksesskriterier for videre utvikling basert på egne erfaringer med utgangspunkt i individuelle utviklingsplaner. Modulene vil kjennetegnes av korte teorideler og mye trening i grupper samt praktiske øvelser.
Modul I - 24-25 april |
Modul II - 16-17 juni |
Modul III - 8-9 sept. |
|
Modul I
Temaene vil være:
-
Ledelse og møteledelse
-
Mellommenneskelig kommunikasjon
-
Motivasjon
-
Begeistring og entusiasme
-
Presentasjonsteknikk
-
Utfylling av personlighetstest
-
Individuelle utviklingsplaner
|
Modul II
Temaene vil være:
-
Gjennomgang av utviklingsplaner.
-
Personlighet og ledelse
-
Personlighetstest
-
Om tilbakemeldinger og vanskelige samtaler.
-
Emosjonell intelligens og selvledelse.
-
Coaching.
-
Individuelle utviklingsplaner.
|
Modul III
Temaene vil være:
|
Metode
Programmet er grunnleggende trenings-, prosess- og refleksjonsbasert. Det vil si at trening, praktiske øvelser og tilbakemeldinger er det dominerende innhold. Gjennom programmet vil deltakerne møte teori og beskrivelse av ulike modeller. Det faglige innholdet og læring vil relateres til egen situasjon og eget ståsted som leder. Opplegg og innhold er praktisk handlingsorientert, med en klar målsetting om at deltakerne skal kunne bruke ny læring i egen arbeidssituasjon mellom moduler og etter endt kurs.
Kursansvarlig
Kursansvarlig
Per Nørbech, Psykolog med bred erfaring fra klinisk psykologi og organisasjonspsykologi. Partner og konsulent i Solid Utvikling AS. I løpet av lederskolen vil du få møte Ulike kursholdere med spisskompetanse innenfor de enkelte fagtemaene. Kursholderne har bred kompetanse og lang ledererfaring fra både offentlig sektor og privat næringsliv.